جهاز العرض فوق الرأس ( الاوفر هيد بروجيكتور )

أجهزة العروض الضوئية

العرض الضوئي / هو سقوط الشعاع الضوئي من الجهاز علي شاشة العرض

هناك نوعين من اجهزة العروض الضوئية

1.                      اجهزة اسقاط مباشر / وهي الاجهزة التي لايوجد بها مرايا عاكسة 

2.                      أجهزة اسقاط غير مباشر /يتم فيها انعكاس الاشعة الضوئية بواسطة المرايا

اولا مسميات الجهاز

- جهاز عرض الشفافيات
- جهاز العرض فوق الرأس
- السبورة الضوئية
- الاوفر هيد بروجيكتور
- overhead projector

مكونات الجهاز

1.                      مصباح العرض

2.                      مروحة

3.                      مجموعة عدسات اسقاط

4.                      منصة العرض

5.                      زراع حامل للعدسات

6.                      عدسة مجمعة للأشعة

7.                      مرأة مستوية تعلو عدسة الاسقاط

طريقة تشغيل الجهاز

1.                      يتم وضع الجهاز في مقدمة حجرة الدراسة علي يسار المعلم

2.                      يتم توصيله لآقرب مصدر كهربائي

3.                      يتم تشغيل المروحة أولاً .ثم تشغيل المصباح

4.                      يتم ضبط البقعة الضوئية علي الشاشة

5.                      توضع المادة التعليمية في وضع افقي معتدل للعارض

6.                      يمكن استخدام الجهاز كسبورة يكتب عليها المعلم من خلال الشفافيات

7.                      يجب مراعاة غلق المصباح اولاً ,وبعد فترة يتم غلق المروحة

اللوحات الشفافة

Transparenciesتعريفها:

هى عبارة عن قطعة من البلاستيك شفافة ( 18*25)أو (20*25) سم

أنوعها:

مفردة :- شفافية واحدة فقط

طبقية  :- تجميع لعدد من الشفافيات (2-5)

رول  :- شريط طويل من البلاستيك ملفوف حول اسطوانة

كيفية انتاجها (معايير انتاج الشفافية):-

. تكتب بخط واضح (تكتب باليد أو التصوير الحرارى أو الطباعة على الكمبيوتر)

2. ألا تزيد عن 7 سطور

3. استخدام الألوان فى الكتابة لجذب انتباه المتعلم

4. بها روسومات ذات علاقة بالمحتوى وليست صماء(عليها بيانات)

5. عمل اطار للشفافية من الخارج فى حدود 1.5 من الأطرا

مميزات الجهاز

1.                      يعمل في الاضاءة الطبيعية

2.                      المادة التعليمية تكون في وضع افقي تسمح المعلم بقرائتها

3.                      سهولة انتاج المادة التعليمية الخاصة بالجهاز

4.                      يسمح للمعلم بمواجهة التلاميذ

5.                      يمكن استخدام المادة التعليمية لعدة مراة بأستخدام الكحول للمسح واعادة الكتابة علي الشفافيات

كيفية صيانة الجهاز

1.                      عدم جعل المصباح يعمل لفترة طويلة

2.                      مراعاة تشغيل المروحة قبل المصباح

3.                      عدم تحريك الجهاز اثناء العرض

4.                      في حالة تلف المروحة اثناء العرض يجب غلق الجهاز فورأً

5.                      تنكيس عدسة العرض بعد غلق الجهاز لعدم تراكم التراب علي عدسة الاسقاط

الغز الفلكي 2

الوسائل التعليمية

الوسائل التعليمية  :- 

هي كافة الادوات المادية التي يستخدمها المعلم او المتعلم من اجل تييسير خبرات التعلم

مصادر التعلم :- هي كافة الادوات المادية والمعنوية التي تعيين المعلم او المتعلم في تيسير خبرات التعلم

تكنولوجيا التعليم :-

 هي علم نظري تطبيقي لتصميم وتطوير وانتاج واستخدام وادارة وتقويم مصادر التعلم بهدف تحقيق التعلم

*)       الاسس النفسية المرتبطة بتصميم واستخدام الوسائل :-

1. النشاط الذاتي للمتعلم (مراعاة ايجابية المتعلم في الموقف التعليمي)

2. الدافعية والتشويق

3. مراعاة خصائص المتعلم (من خلال تنويع العروض )

4. التعزيز والتغذية الراجعة و المكافأة

5. تنظيم محتوي المادة التعليمية (مقدمة .المحتوي . الخاتمة )

6. التمرين والممارسة (تصميم الوسيلة بشكل يتيح تكرار المعلومة )

7. العرض يكون من المحسوس للمجرد

8. وضوح وتبسيط المادة التعليمية

9. تصميم الوسيلة بلغة بسيطة مناسبة للطلاب

*  )    دور الوسائل التعليمية في تحسين التعليم والتعلم (اهمية استخدام الوسائل):-

إثراء التعليم.

اقتصادية التعليم

1. مراعاة الفروق الفردية بين المتعلمين

2. تخاطب اكثر من حاسة لدي المتعلم

3. تستخدم لصعوبة الحصول علي الخبرات المباشرة (لبعد او كبر او صغر او سرعة ...........الظاهرة)

4. تساعد علي جذب انتباه التلاميذ

5. تعمل علي زيادة دافعية الطلاب نحو التعلم

6. تستخدم في معالجة اللفظية

      7 . تستخدم في معالجة التجريد

7. تساعد علي تنويع اساليب التعزيز

8. تساعد المتعلم علي الفهم والادراك وربط المعلومات (حيث تقدم المعلومة بطريقة منظمة وسلسة )

      9.  تساعد علي تكوين المفاهيم بصورة سليمة لدي المتعلمين

الاجهزة التعليمية

مبادئ استخدام الاجهزة التعليمية :-

1.ترتيب حجرة الدراسة قبل بداية العرض

2. في العرض السمعي البصري يجب وضع السماعات علي جانبي  الشاشة و في مستوي الطلاب

3. التأكد من التوصيلات قبل التشغيل الجهاز

4.مراعاة لف سلك توصيل الجهاز علي احد ارجل منضدة العرض ( منعا لسقوط الجهاز )

5.جميع اجهزة العروض الضوئية بها مفتاح للمروحة ومفتاح للمصباح  ويجب تشغيل المروحة اولا ثم  المصباح

6.وضع الجهاز علي حامل لايقل طوله عن متر

7.المسافة بين الجهاز وشاشة العرض لا تقل عن 2 متر

8. مراعاة تنظيف العدسات باتجاه دائري من الركز للاطراف

9. يجب معرفة المصطلحات الخاصة بتشغيل الجهازمثل (   fan ,focus ,exit ,forward ,on...........  )

الثقب اللآسود في الفلك

أذكر الله وصلي علي النبي المختار

قد خاب عبد لا يصلي علي النبي